ارزیابی میزان آمادگی سازمان جهت استقرار نظام مدیریت دانش به کمک تکنیک تحلیل شبکه ای فازی (مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی)
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت
- نویسنده هومن حقانی حصاری
- استاد راهنما عارفه فدوی اصغری حمید جعفریه
- سال انتشار 1391
چکیده
هدف از پژوهش حاضر ارزیابی میزان آمادگی سازمان جهت استقرار نظام مدیریت دانش به کمک تکنیک تحلیل شبکه¬ای فازی دردانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی می¬باشد.جامعه آماری تحقیق حاضرشامل کلیه اعضأ هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی است که تعداد آن¬ها950 نفرمی¬باشد. همچنین به منظور شناسایی و تعیین معیارهای پژوهش،پرسشنامه¬ای طراحی شد ودر اختیار 22نفراز خبرگان قرارگرفت . جهت تعیین حجم نمونه، با توجه به نوع متغیرهای پرسشنامه از فرمول کوکران استفاده شد و تعداد 274 نفر به عنوان نمونه آماری در نظر گرفته شد. برای تعیین عوامل و معیارهای ارزیابی میزان آمادگی سازمان از مبانی و پژوهش¬های پیشین و همچنین نظرات 22 نفر از خبرگان دانشگاه استفاده شد و در نهایت 5 عامل در قالب 21 معیار شناسایی شد. برای تجزیه وتحلیل نتایج پژوهش از روش تصمیم گیری fanp استفاده گردید و نتایج آن با نتایج روش¬های fahp, ahp, anp مورد مقایسه قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که عامل استراتژی و رهبری در اولویت اول قرار گرفته و سپس امتیاز معیارها و عوامل به وسیله پرسشنامه ج تعیین گردید و مشخص شد که به غیر از عامل فناوری اطلاعات سایر عوامل امادگی لازم جهت استقرار نظام مدیریت دانش را نداشته و نیار به توجه دارند.
منابع مشابه
امکان سنجی استقرار نظام مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی و ارائه مدل مناسب
هدف این مقاله ارزیابی وضعیت دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز ی جهت استقرار مدیریت دانش است. پژوهش حاضر با روش توصیفی – زمینهیابی به بررسی وضعیت دانشگاه آزاد اسلامی جهت استقرارمدل مناسب مدیریت دانش پرداخته است . جامعه آماری پژوهش را کلیه اعضای هیأت علمی وکارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی تشکیل داده که تعداد آن ها 1953 نفر بوده است. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 318 نفر تعیین و این ...
متن کاملاستقرار نظام مدیریت دانش مبتنی بر سرمایه اجتماعی* (مطالعه موردی: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 8)
سازمان های عصر حاضر در یک محیط کاملاً رقابتی و بسیار پویا فعالیت می کنند که مهم ترین سرمایه آنها،کارکنان شان می باشد. استمرار و تداوم مزیت رقابتی سازمان ها، در چنین شرایطی در داشتن کارکنان دانش گرا،خلاق و نوآور است که می توانند با اصلاح یا تغییر آگاهانه در کارکردها و فرآیندها مزیت پایدار برای سازمان خودخلق نمایند.سیف الهی و داوری ( 1388 ) اشاره دارند که دانش، امروز در قلب اقتصاد جهان قرار دارد و...
متن کاملامکان سنجی استقرار نظام مدیریت دانش با استفاده از تحلیل شبکه ای فازی
هدف از انجام این تحقیق امکانسنجی پیادهسازی نظام مدیریت دانش در مرکز آموزشهای تخصصی دانشگاه شهید بهشتی است. جامعه آماری تحقیق مرکز آموزشهای تخصصی شهید بهشتی است. در مرحله اول به منظور شناسایی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در مراکز آموزشهای تخصصی مطالعات کتابخانهای انجام شد و پس تایید خبرگان چهار عامل فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات، منابع انسانی و استراتژی و رهبری نهایی شدند. هر عامل به ...
متن کاملبررسی میزان آمادگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن برای استقرار مدیریت کیفیت جامع و سیستم مدیریت کیفیت (ایزو)
پژوهش حاضر به منظور بررسی میزان آمادگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن برای استقرار مدیریت کیفیت جامع و سیستم مدیریت کیفیت (ایزو) انجام شده است. روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی (پیمایشی) و از نظر هدف کاربردی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن در سال تحصیلی 91-90 به تعداد 450 نفر بوده است که حجم نمونه مطابق با جدول «مورگان» 210 نفر بر...
متن کاملآمادگی برای پیادهسازی مدیریت دانش در دانشگاه؛ دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
اهداف: امروزه دانشگاهها بهدلیل ماهیت عملکردی خود بهعنوان مراکز اصلی خلق و اشاعه دانش میتوانند بیشترین بهره را از مدیریت دانش ببرند. در این راستا، برای اجرای موثر مدیریت دانش، بررسی اولیه برای پیادهسازی آن از اهمیت بسزایی برخوردار است. هدف از انجام این پژوهش سنجش وضعیت "فرهنگ سازمانی"، "ساختار سازمانی" و "زیرساخت فنّاوری اطلاعات" در راستای پیادهسازی مدیریت دانش بود . روشها: این پژوهش توصیف...
متن کاملاستقرار نظام مدیریت دانش مبتنی بر سرمایه اجتماعی* (مطالعه موردی: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 8)
سازمان های عصر حاضر در یک محیط کاملاً رقابتی و بسیار پویا فعالیت می کنند که مهم ترین سرمایه آنها،کارکنان شان می باشد. استمرار و تداوم مزیت رقابتی سازمان ها، در چنین شرایطی در داشتن کارکنان دانش گرا،خلاق و نوآور است که می توانند با اصلاح یا تغییر آگاهانه در کارکردها و فرآیندها مزیت پایدار برای سازمان خودخلق نمایند.سیف الهی و داوری ( 1388 ) اشاره دارند که دانش، امروز در قلب اقتصاد جهان قرار دارد و...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023